▼Q　息子の中学校は校則が厳しく、髪形や制服の着方まで決められて嫌だと言います。校則である以上、守るべきでしょうが、どう教えればいいか悩んでいます。

▼A　学校には児童・生徒の日常生活を規律する校則を定める権限もあり、子どもたちは基本的に校則を守らなければなりません。ただ、こうした形式的な答えでは納得できなくて当然です。そこでまず、ルールの目的が何なのかを、自分たち以外の関係者の目線で考えてもらってはどうでしょう。

例えば、制服の着用は、子どもたちには窮屈なだけかもしれません。しかし、学校にとっては児童・生徒が一目で分かり、外部の人間の侵入を防ぎやすいという目的がありそうです。保護者には、家庭環境や経済力による差が生まれず、いじめや差別を防ぐことができ、安心といえそうです。

ルールの目的が理解できたとしても、マフラーの色や靴の指定、制帽などは厳し過ぎるようにも思えます。どの程度のルールなら良いのか、これもルールの目的との関係で判断することになります。

例えば、外部の人間と区別するために服装のルールがあるならば、登下校時に着用するマフラーの色を統一する必要はなさそう。ただ、経済力の差が出ないようにするためなら、華美なマフラーを禁止することも理解できます。

さまざまな価値観を踏まえ、話し合いを通じてルールへの理解を深めるため、福岡県弁護士会は弁護士の学校派遣（オンラインも可）や、ジュニアロースクールを企画しています。機会があれば、是非ご参加ください。

西日本新聞 12月2日分掲載（本江嘉将）